保定职业技术学院

保定职业技术学院是一所国办综合类全日制普通高等职业学校，座落于历史文化名城保定市。学院前身始建于1935年，具有86年悠久的办学历史。
学院现有全日制在校生14000余人。现有专任教师490人，“双师型”教师占60%以上。学院设有农林与生物工程系、畜牧兽医系、建筑工程系、机电工程系、计算机信息工程系、经济管理系、商务技术系、贸易与旅游管理系、艺术设计系、传媒艺术系10系和马克思主义教学部、基础教学部、体育教学部3部，开设农林牧医、先进制造、电子信息、建筑施工、财经商贸与服务、艺术设计与传媒等6大专业群50余个专业。拥有国家骨干专业2个、省教改示范专业3个、国家精品资源共享课程2门、省精品课程10门。建有先进制造、电子信息、财经商贸、现代农业、现代服务业、艺术设计、影视传媒等12个校内实训中心130余个实训室。与长城汽车、保定-中关村创新中心、中铁物流、中国网库、保定智慧农业联盟、大北农集团、保定广播电视台、保定市广告协会等多家知名企事业单位合作建设校外实训基地百余处。

学院建有“国家职业技能鉴定所”“河北省农业职业技能鉴定总站培训鉴定基地”“河北省电子信息行业特有工种职业技能实训基地”“全国网络与信息技术培训认证IT专业技术水平测评基地”“全国电子商务工程师（CEBE）认证考试管理中心”“全国物流信息管理师（CLIA）认证考试管理中心”“全国国际贸易职业资质认定培训考试机构”等12个职业技能鉴定或培训考评机构，在校内可对31个工种进行直接鉴定。社会已开展职业资格考试的专业学生全部参加考试，通过率90％以上。学院被中国高等职业技术教育研究会院校双证书工作委员会确定为高等职业教育国家职业资格教学改革试点院校。
学院以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持走内涵式发展道路，人才培养及各项工作获得了社会的广泛认可，毕业生就业率连续多年保持在95%以上。2018年，传媒艺术系主任田建国教授主持的《高职广播影视节目制作专业人才培养模式探索与实践》喜获国家级教学成果二等奖。学院连续多年代表河北省参加全国职业院校职业技能大赛，获得一等奖2项、二等奖2项、三等奖8项。2010年代表河北省参加全国职业技能大赛高职学生组3项赛事，荣获动物外科手术赛项一等奖、计算机网络组建与安全维护赛项三等奖、汽车维修与故障排除赛项优胜奖。2011年参加全国职业技能大赛高职组4项赛事，荣获信息安全技术应用赛项一等奖，荣获机器人技术应用、植物组织培养、新城疫抗体测定赛项三等奖。2012年参加全国职业院校职业技能大赛，荣获城疫抗体测定项目三等奖、信息安全管理与评估赛项二等奖、计算机网络应用技术赛项三等奖。2013年参加全国职业院校技能大赛荣获信息安全赛项二等奖、高职组“东方美食”杯中餐主题宴会设计大赛三等奖。2017年全国职业院校技能大赛高职组“信息安全管理与评估”赛项三等奖。近几年，我院师生参加国家级竞赛，获特等奖3个、一等奖21个、二等奖47个、三等奖50个、优秀奖34个；省市级竞赛，获特等奖13个、一等奖104个、二等奖176个、三等奖186个、优秀奖80个、最佳创意奖3个，有3部学生作品入选创意设计作品全国巡展。卢艳颖同学被授予“第五届河北省道德模范提名奖”“保定市第五届道德模范”“保定好人”称号。
2008年学院在高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为优秀。
2010年被遴选为河北省示范性高职院校。
2014年学院计算机信息工程系被教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、农业部、国务院扶贫办六部门评为“全国职业教育先进单位”。

2018年10月，经河北省教育厅批准学院牵头成立河北省现代物流职业教育集团，担任理事长单位。2019年5月，河北省现代物流职业教育集团联合北京商贸职业教育集团、天津交通职业教育集团共同成立京津冀智慧物流校企联盟，我院当选为理事长单位。

学院被教育部遴选为职业院校教育信息化试点（全省2所试点高职院校之一），被保定市人民政府确定为“保定市职业技术教育龙头学校”，被教育部、交通部确定为“全国汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”，被河北省劳动社会保障厅、河北省教育厅确定为河北省高校首批“就业训练基地”，学生工作部被教育部评为“全国高等教育学籍学历工作先进集体”，被河北省招生委员会评选为“河北省普通高校招生工作先进集体”，被河北省教育厅评选为“河北省普通高校毕业生离校前就业工作先进集体”，学院大学生就业指导与服务中心被遴选为“河北省普通高校示范性就业指导中心”。
学院连续多年被保定市委、市政府评为“工作实绩突出单位”和“精神文明单位”。

校训：笃学弘毅经世致用

办学特色：工学结合，厚德强能，根植一线，服务社会。

育人理念：育人为本，育德为先，育能为重，全面发展。

办学目标及定位：立足保定、面向京津冀和雄安新区，围绕先进制造、电子信息、经贸物流、文化创意、现代农牧业和现代服务业等区域主导产业，建设高素质技术技能人才培养基地、高级工和技师培训考核基地、职业教育“双师型”教师培养培训基地和新技术应用推广中心，创办“省内一流、国内先进、富有特色”的综合性高职院校。