金华职业技术学院创办于1994年,1998年经国家教育部批准成立,是教育部批设的首批28所高职院校之一,整合了金华师范学校、义乌师范学校、金华卫生学校、金华农业学校、金华供销学校、浙江农机化学校等6所国家省部级重点中专的传统和资源,办学可追溯到1907年创办的金华府官立初级师范学堂,具有百余年的办学历史。学校立足职业教育、不断传承创新,先后被列为国家示范校、国家优质校、浙江省重点校和国家“双高”校A档建设单位(全国仅10所),在省内率先通过高职高专人才培养工作水平优秀评估,获评全国职业教育先进单位,入围全国高职“服务贡献、国际影响力、教学资源、育人成效、实习管理、教学管理、学生管理”七个“50强”,入选国家乡村振兴人才培养优质校,入围全国高职院校“服务贡献典型学校、学生发展指数优秀院校、资源建设优势学校、教师发展指数优秀院校”等全部四大榜单。
学校现有教职工1600余人,其中国家级人才5人、全国模范教师1人、国家级职业教育教师教学创新团队2个,省级人才70人、省级教学团队4个。近年来,学校获全国职业院校教学能力比赛一等奖10项、国家教学成果奖8项、全国教材建设奖一等奖2项、国家级课程思政示范课4门、全国课程思政教学名师和团队各1个,位列全国高职院校教师教学发展指数榜单第三;承担国家级科研项目25项、省部级近400项,建立院士专家工作站2个,获批省级重点实验室、省级工程实验室和省级应用技术协同创新中心;获授权专利1976件,软件著作权342件,年科技服务到款近3000万元。学校与浙江省教科院联合成立“浙江省现代职业教育研究中心”,是全省唯一依托高职院校设立的省级社科重点研究基地;中心聚焦职教研究,多次承担教育部、教育厅委托研究任务,为我国职业教育改革前言提供决策依据和研究参考,研究成果获省部级以上领导批示40余次,在《人民日报》《光明日报》《中国教育报》等国家级媒体上刊发报道和署名文章50余篇,办学经验在各类全国性高端会议上作介绍发言30余次。
学校紧密对接浙江省八大万亿产业和金华五大千亿产业,形成有效对接信息网络经济、先进装备制造、健康生物医药以及现代农业、文教卫生的10大专业群,招生专业59个。其中国家高水平专业群2个,国家重点支持建设的示范专业3个,四年制高职试点专业2个、本科教学点专业1个、联合专升本办学专业4个,全日制在校生2.2万余人。2021年全国职业院校技能大赛获奖总数、获奖学生数位居全国第一,在全国普通高校大学生竞赛排行榜五轮总排行榜中位居全国第一。学校先后获评国家级首批职业院校创新创业教育基地、备案国家级众创空间,中国“互联网+”大学生创新创业大赛累计获奖数全国高职第一。学校现为教育部首批现代学徒制试点单位,全国100所毕业生就业状况布点监测高校,每年向社会输送8000名左右毕业生,毕业去向落实率97%以上,毕业生对母校满意度和用人单位对学校毕业生满意度均超90分,涌现了一大批获得全国模范教师、全国师德楷模、全国五一劳动奖章、全国三八红旗手、全国道德模范、感动中国年度人物、全国脱贫攻坚先进个人、全国先进工作者和人民满意的公务员等荣誉的杰出校友。
学校坚持开门办学、校企合作,创立“五位一体”育人模式、实施“校内基地生产化、校外基地教学化”、建设“校企利益共同体”,近年来积极打造实体化、“产学研训创”一体化的“产教共同体”,通过政校行企专业共治、课程共建、师资共融、人才共育和评价共促,形成了基于产教融合的职业教育质量管理模式。在实践中,持续创新形成了“三引领、三融合”人才培养改革、“四方参与、四类评价”教学质量评价、“4+X”教师考核评价、“五纵五横”学生管理服务等“金职范式”。深度聚焦校企合作,打造产教融合高端平台,现建有国家首批产教融合工程项目智能化精密制造产教园,首批国家示范性职教集团浙江省现代农业职业教育集团,浙中新能源汽车产教联盟等多项高端产教实体;同时,积极与华为技术、辉瑞制药等世界或国内500强企业开展深度合作。学校立足区域发展,发挥办学优势,不断深化校地合作,牵头成立金华市应急管理学院、退役军人学院和乡村振兴学院,与金华经济技术开发区建立全天候、全领域、全方位的战略合作关系,与武义县政府签约共建“武义学院”,挂牌设立武义县职校、婺城区九峰职校和磐安县职教中心等3所附属中职学校,形成区域职教集团,积极助力区域共同富裕。学校深化“培训+”模式,年社会培训30万余人·天,服务区域产业建设能力不断提升。
学校先后与阿克苏职业技术学院、阿克苏教育学院、柴达木职业技术学院、西昌民族幼专等20余所院校开展东西部对口协作交流,每年接待来校考察交流兄弟院校200余所。学校与39个国家和地区的百余所高校、教育机构建立长期合作关系,并成功入选WFCP世界职业教育院校联盟;先后招收60多个国家的1000多名留学生;成立非独立法人中外合作办学机构怀卡托国际学院(招生专业6个),开展中外合作办学项目4个。主动承担卢旺达政府委托培养学历留学生85人,并于2017年在卢旺达设立“金职院卢旺达穆桑泽国际学院”,电气自动化技术和电子商务两项专业教学标准通过卢旺达高等教育委员会(HEC)认证,纳入卢旺达教育资格框架体系(REQF),入选“未来非洲-中非职教合作计划”国家项目,成为全国首批“走出去”办学试点院校,不断推动职教理念和教学模式走进非洲。学校教育国际化水平连续三年蝉联浙江省高职高专院校第一。
充满生机和活力的金华职业技术学院将继续坚持区域服务型高职的发展定位,高质量完成国家“双高”建设、高标准创建本科层次职业学校、高水平服务国家发展战略,持续领跑高职教育,为省市两级共同富裕先行示范建设提供强力支撑,以高水平职业教育助力共同富裕,努力成为展示中国特色职业教育创新发展的“重要窗口”,为世界职业教育发展贡献中国标准和中国方案。
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软科0
校友会0
武书连0
QS0
US0
泰晤士专业 | 学制 | 层次 |
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建筑设计 |
三年 | 专科(高职) |
建筑装饰工程技术 |
三年 | 专科(高职) |
工程造价 |
三年 | 专科(高职) |
国际经济与贸易 |
三年 | 专科(高职) |
市场营销 |
三年 | 专科(高职) |
电子商务 |
三年 | 专科(高职) |
旅游管理 |
三年 | 专科(高职) |
会展策划与管理 |
三年 | 专科(高职) |
商务英语 |
三年 | 专科(高职) |
应用阿拉伯语 |
三年 | 专科(高职) |
法律事务 |
三年 | 专科(高职) |
传播与策划 |
三年 | 专科(高职) |
学前教育 |
三年 | 专科(高职) |
园林技术 |
三年 | 专科(高职) |
生物制药技术 |
三年 | 专科(高职) |
建筑工程技术 |
三年 | 专科(高职) |
市政工程技术 |
三年 | 专科(高职) |
电气自动化技术 |
三年 | 专科(高职) |
计算机应用技术 |
三年 | 专科(高职) |
软件技术 |
三年 | 专科(高职) |
药学 |
三年 | 专科(高职) |
中药学 |
三年 | 专科(高职) |
物联网应用技术 |
三年 | 专科(高职) |
护理 |
三年 | 专科(高职) |
医学检验技术 |
三年 | 专科(高职) |
应用电子技术 重点专业 |
三年 | 专科(高职) |
机电一体化技术 |
三年 | 专科(高职) |
康复治疗技术 |
三年 | 专科(高职) |
助产 |
三年 | 专科(高职) |
工业设计 |
三年 | 专科(高职) |
工业机器人技术 |
三年 | 专科(高职) |
园艺技术 |
三年 | 专科(高职) |
材料工程技术 |
三年 | 专科(高职) |
商务数据分析与应用 |
三年 | 专科(高职) |
动物医学 |
三年 | 专科(高职) |
畜牧兽医 |
三年 | 专科(高职) |
产品艺术设计 |
三年 | 专科(高职) |
药品生产技术 |
三年 | 专科(高职) |
计算机网络技术 |
三年 | 专科(高职) |
模具设计与制造 |
三年 | 专科(高职) |
新能源汽车技术 |
三年 | 专科(高职) |
体育运营与管理 |
三年 | 专科(高职) |
临床医学 |
三年 | 专科(高职) |
数控技术 重点专业 |
三年 | 专科(高职) |
小学教育 |
三年 | 专科(高职) |
早期教育 |
三年 | 专科(高职) |
空中乘务 |
三年 | 专科(高职) |
美术教育 |
三年 | 专科(高职) |
艺术设计 |
三年 | 专科(高职) |
服装与服饰设计 |
三年 | 专科(高职) |
环境艺术设计 |
三年 | 专科(高职) |
数字媒体艺术设计 |
三年 | 专科(高职) |
应用化工技术 |
三年 | 专科(高职) |
国际商务 |
三年 | 专科(高职) |
数字化设计与制造技术 |
三年 | 专科(高职) |
机械制造及自动化 |
三年 | 专科(高职) |
汽车制造与试验技术 |
三年 | 专科(高职) |
大数据与会计 |
三年 | 专科(高职) |
现代文秘 |
三年 | 专科(高职) |
酒店管理与数字化运营 |
三年 | 专科(高职) |
环境监测技术 |
三年 | 专科(高职) |
现代物流管理 |
三年 | 专科(高职) |
绿色食品生产技术 |
三年 | 专科(高职) |
金融服务与管理 |
三年 | 专科(高职) |
汽车技术服务与营销 |
三年 | 专科(高职) |
职业健康安全技术 |
三年 | 专科(高职) |
关务与外贸服务 |
三年 | 专科(高职) |